Мама Маши помогла ей провести исследование о том, какие факторы влияют на самостоятельное выполнение домашних заданий младшими школьниками. В результате была выдвинута гипотеза о том, что самостоятельно выполнять домашнее задание легче, когда оно интересное и творческое. Была составлена анкета, на которую дети отвечали о времени, которое они тратят на домашнюю работу и о том, кто им помогает. В итоге было выяснено, что дети готовы делать домашнюю работу сами, если она интересная и творческая.

Чак Паланик запрещает использовать мыслительные глаголы, такие как 'думать', 'знать', 'понимать' и другие, а также слова 'любить', 'ненавидеть', 'быть' и 'иметь'. Вместо этого нужно описывать детали, которые помогут читателю лучше узнать персонажей и захотеть то, что они хотят. Необходимо использовать специфические эмоциональные детали: действие, запах, вкус, звук и чувства.

В данной статье представлены 5 полезных советов для эффективного изучения языков. Среди них: не заучивайте русско-английские пары слов, развивайте чувство языка через чтение литературы в оригинале, общайтесь с людьми, которые могут указать на неточности, и интересуйтесь, как звучат имена и названия на языке оригинала. Также даны советы по развитию речи и пониманию английской речи.